jueves, 20 de junio de 2013

Ciego de metas. Tercer texto interactivo


Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 
¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?
Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.
Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 




TERCER TEXTO ACTIVO:


El aburridoes el ciego
de metas.



EJERCICIO DE REFLEXION:

  • ¿En qué ocasiones su vida es aburrida?
  • ¿Ha sentido alguna vez "la ceguera" de metas, de fines en su vida?
  • ¿Qué metas están primando en su vida? (las prácticas, las egoístas, las trascendentes...)
  • ¿A qué metas se siente fuertemente llamado hoy?



AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

martes, 18 de junio de 2013

¿Para que nace un brote? Segundo texto interactivo


Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 
Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

SEGUNDO TEXTO ACTIVO:

El brote no nació
para quedarse brote,

El fruto no nació
para quedarse fruto,
la semilla no nació
para quedarse semilla.

Todos van de tránsito,
todos evolucionan,
todos viven metas
qie siempre se continuan en otras.

No hay metas “hijas únicas”
siempre una meta se hermana  con otra.



EJERCICIO DE REFLEXION:

Existen personas  que “se hacen al día”, 
viven el día, 
no tienen metas más allá de vivir lo momentáneo:

  • ¿Usted es de aquellos que tienen por ley “hay que vivir sólo el presente, sin preocuparse de lo que vendrá?
  • ¿Qué tiene de bueno esta opción y qué tiene de limitante?
  • ¿Logra hacer explícita sus metas, tanto en su desarrollo personal como profesional?

AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

domingo, 16 de junio de 2013

Ganarse el Pan . Primer texto interactivo


Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 
Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 


PRIMER TEXTO ACTIVO:

 Hay quienes trabajan
“para ganarseEL pan”.

Hay quienes trabajan
“para ganarse TODO el pan”.

Hay quienes trabajan
para que TODOS
tengan acceso al pan.

Hay quienes no descubren
la diferencia entre  estas tres formas
de trabajar por el pan  de cada día.


EJERCICIO DE REFLEXION:

Existen tres formas de trabajar:

            - “Para ganarse el pan”... simple sobrevivencia.
            - “Para ganarse TODO el pan”... utilizar al otro para mi propio interés, el mercado llevado al capitalismo individualista, ciego, explotador.
            - “Para que todos tengan acceso al pan” ... la idea humanizadora del trabajo, crecer junto con los otros, solidaridad laboral.

  • ¿Usted, hasta ahora, cual de estas tres formas han prevalecido en su experiencia laboral?
  • ¿Qué razones ha tenido para ello? 


SOLO PARA LOS QUE SE UBICAN DENTRO DE LOS DOS PRIMEROS TIPOS:

  • ¿Hasta cuando cree que podrá sobrellevar esta situación?
  • Si desea cambiar su situación ¿Qué cree que necesita para ello?



SOLO PARA LOS QUE UBICAN DENTRO DEL TERCER TIPO:

  • ¿Podría demostrar objetivamente que las razones que lo motivan a actuar de esa forma, las ha estado aplicando?
  • ¿Es sincero en sus actos, en que medida no le interesa el aplauso de los demás por lo que está haciendo?
  • Si es sincero en su actitud ¿cómo podría mejorar?

AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

domingo, 9 de junio de 2013

Es muy fácil pedir austeridad a los otros...


HAY EVIDENCIA DESDE LA GRAN DEPRESIÓN HASTA LA ACTUAL CRISISInvestigaciones arrojan que austeridad perjudica la salud de las personasAlza en suicidios y uso de antidepresivos son algunos de los efectos de los ajustes.
      
Foto: Winston Elphick D. Morro de Arica, Ciudad Arica, Chile.
  
Las políticas de austeridad implementadas en momentos de crisis no sólo tienen un efecto negativo sobre las economías. La salud también es una de las víctimas de los ajustes fiscales.

La austeridad en Europa y EEUU ha provocado un aumento en las tasas de suicidio, depresión y enfermedades infecciosas y una reducción en el acceso a cuidados médicos, según el economista político de Oxford David Stuckler y el epidemiólogo de Stanford Sanjay Basu.

En el libro “La economía del cuerpo: por qué la austeridad mata” que saldrá a la venta este mes, los investigadores argumentan que más de 10 mil suicidios y hasta 1 millón de casos de depresión han sido diagnosticados durante la llamada Gran Recesión y el ajuste que la ha acompañado a ambos lados del Atlántico.

En Grecia, los recortes en los presupuestos de prevención de VIH han coincidido con un aumento de 200% en la tasa de infección del virus desde 2011, impulsado en parte por un mayor uso de drogas inyectables en medio de un desempleo juvenil de 50%.

La nación mediterránea también registró su primer brote de malaria en décadas tras rebajas en los programas de aerosoles contra mosquitos.

La tasa de españoles con síntomas de depresión menor creció a 48% en 2010 desde 29% en 2006. En Gran Bretaña, el uso de antidepresivos subió 22% entre 2007 y 2009. En tanto, más de 5 millones de personas perdieron acceso a la salud durante la última recesión en EEUU.

Stuckler y Basu plantearon que los efectos negativos en la salud pública no son inevitables, incluso en los peores desastres económicos. Al analizar los datos de la Gran Depresión, de Rusia post-comunista y de algunos casos de la actual crisis, los expertos concluyeron que se puede prevenir que las crisis financieras se conviertan en epidemias si los gobiernos responden efectivamente.

“Al final, lo que mostramos es que una peor salud no es una consecuencia inevitable de las recesiones económicas. Es una decisión política”, escribió Basu en un comunicado.


Fuente: Portada / Internacional / Diario Financiero
Fecha: Lunes 6 de mayo de 2013 | 05:00

miércoles, 5 de junio de 2013

¿Caminante NO hay camino?

El hermoso poema de Antonio Machado 
"Caminante no hay camino, se hace camino al andar"
y que casi rezamos cuando lo cantamos junto a Joan Manuel Serrat, 
pareciera que tiene un error o una limitación... perdone usted Sr. Machado.
¿Acaso no tenemos caminos que seguir en esta vida?
¿Vamos como perritos vagos sin tener una huella que nos oriente?

Creo que tenemos caminos para seguir y muchos.
¿Cuánta gente buena que comparte su experiencia con nosotros?
¿Los maestros que nos enseñaron a entender la vida?
¿Los hermanos que nos hicieron crecer en la fe?
¿No son estos caminos que nos sirven en nuestro peregrinaje?

Los cristianos tenemos a un maestro que nos dice:
"Yo soy el camino, la verdad y la vida"
A ese Señor le creemos y le seguimos
por un camino tan hermoso que no podemos silenciar.
El nos transforma la vida, nos anima en los cruces de altura
y nos apacienta en los valles templados...

¡Por Dios que es lindo seguir el camino de este Señor!

lunes, 3 de junio de 2013

El peinado del amor...

No puede existir una flor más sencilla que "un rayito de sol",
se cría en medio de la nada y por nada nos regala sus flores.

Estos rayitos los sorprendí recién peinados y pintados.
¿No es una maravilla tan simple y loca de este Dios loco?

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