Mirar y admirar . Décimo texto interactivo

Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.

A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

DECIMO TEXTO ACTIVO:

La verdad

es que en el cielo

ya no hay lugar

para sembrar estrellas...

los satélites

titilan por ellas.

La  vida cada vez tecnologizada nos ha llevado a adquirir conductas nuevas. Algunas altamente positivas: mayor integración en las comunicaciones mundiales, simplificación de tareas rutinarias y domésticas, avance en salud, educación, economía, etc. Otras por el contrario son  negativas y  tal vez la mayor de ellas es la reducción de la capacidad para MIRAR Y ADMIRAR que vivimos los habitantes de este nuevo de siglo.

Poco tiempo tenemos para mirar como el niño: inquieto por descubrir,  gratuito en su esfuerzo, abierto al milagro de maravillarse por lo que observa.

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 10:

- ¿Cuándo fue la última vez que estuvo admirando las estrellas?

- ¿Cómo está su capacidad para detenerse y reflexionar sobre algún hecho, sobre la naturaleza, sobre el valor de una persona?

- En su cielo interior ¿tiene ideales, esperanzas como estrellas vivas, titilando con todo su brillo en medio de la noche más oscura? ¿Cuales son?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, julio 2013

www.winstonelphick.net

Obras son amores . Noveno texto interactivo

Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.

A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

9. NOVENO TEXTO ACTIVO:

Se nos pide un servicio:

escribir sin trazos

y hablar sin palabras.

¡Basta de verbo!

es urgente,

si quiere “mantenerse vivo”...

haga que prime el discurso encarnado

y la palabra hecha acto...
lo demás cuentos chinos...

En una frase: estamos cansados de discursos...como dice el refrán:
“obras son amores y no buenas razones”.

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 9:

- ¿Hasta que punto su discurso es acompañado por sus actos?

- ¿Cuales son sus mayores contradicciones entre decir y hacer a nivel

            - de la relación de su pareja,

            - de sus hijos,

            - de sus amigos,

            - de su trabajo?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, julio 2013

www.winstonelphick.net

Soñar y planificar. Octavo texto interactivo

8. OCTAVO TEXTO ACTIVO:

Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.

A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

OCTAVO TEXTO ACTIVO:

Es necesario UNIR

la planificación

con la aceptación de lo emergente.

No basta un ingeniero de la vida,

también es necesario una dósis

de infancia, de libertad y poesía.

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 8:

En un extremo están los que “viven al día” y en el otro aquellos que “ingenieran” la vida y planifican friamente cada paso. No es bueno ni lo uno ni lo otro.

- ¿Se da tiempo para vivir lo emergente, en ocasiones rompe la tediosa rutina?

- ¿Le averguenza expresar su ser-niño, o siempre domina su ser-adulto?

- ¿Cuándo fue la última vez que leyó un poema?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, junio 2013

www.winstonelphick.net

Esa simple Honestidad de verme . Séptimo texto interactivo

Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

7. SEPTIMO TEXTO ACTIVO:

A veces buscamos

los eventos,

los actos grandiosos,

los signos elocuentes,

un milagro que nos devuelva

la fe perdida.

No descubrimos

que la vida verdadera

se viste de sencillez,

de quietud, de sobriedad.

Al fin,

el acto más grandioso

es vivir en silencio

el crecimiento personal,

y el acto más heroico

es ser capaz de escuchar

en público mis debilidades

y vivir  en soledad

el brote de mis pobres cualidades.

Cuando el ciego le gritaba a Jesús : ¡Maestro haz que pueda VER!, Jesús junto con darle la vista, le enseñó que el mayor milagro que él podía darle es el de primeramente PODER  VERSE, conocer su propia interioridad. Allí reside la fuente del milagro de VERSE, y no sólo VER.

Al hacer el ejercicio de verse, descubrimos que la propia vida es un acto milagroso, y que no necesitamos actos mágicos, premios millonarios, experiencias místicas, cambio de trabajo, etc., para reconocer  lo valioso de nuestra existencia.

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 7:

- Usted seguramente ha experimentado lo de “pifias públicas” y  “felicitaciones privadas”, esta mala idea que tenemos de criticar todo y reducir el reconocimiento de lo mucho positivo que tiene la persona. Sobre esto:

¿Cómo le afecta esta situación?

¿Como la supera?

- ¿Ha logrado la unidad entre LO QUE LOS OTROS VEN  DE USTED Y LO USTED VE DE SI MISMO?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, junio 2013

www.winstonelphick.net

El milagro de la vida . Sexto texto interactivo

 Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 

SEXTO  TEXTO ACTIVO:

Dejé de buscar afanosamente

UN MILAGRO,

cuando descubrí

que día a día

me abrazaba un milagro:

LA VIDA en mi propia vida.

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 6:

- ¿Qué milagro ha buscado Usted los últimos años en su vida?

- ¿Qué pasaría si lo logra? ¿Qué pasaría si no lo logra?

- ¿Podrá ser capaz Usted de vivir sin “milagros externos”? ¿Cómo?

- ¿ De que forma podría demostrar que SU VIDA  es un milagro?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, junio 2013

www.winstonelphick.net