sábado, 29 de mayo de 2010

Esa intocable tecla de apagado … o pensando en la posibilidad de vivir el sano y olvidado ocio…



Lo invito a un ejercicio.
¿Sabe usted cuál es la tecla menos usada del control de la televisión o el cable? … efectivamente, la del apagado, permanece limpia, clara en sus dibujos y fuerte ante su poder.

“Yo soy quien tiene el control en esta casa” –dirá esta autoritaria tecla –
“A mí nadie me toca, me manosea,
ni me viene a apretar ni amasar en forma desesperada porque no funciona …
simplemente yo soy intocable, doy poder, hago que funcione, pero yo no trabajo…
Mi tarea es vigilar y controlar que todas mis teclas funcionen…
¡Esa soy yo, la tecla del encendido y apagado del televisor!”

¿Qué gano si puedo vencer a esta autoritaria tecla?

·      El tocar esta tecla y apagar la TV, me despierta del sopor.
·      Abre ventanas de mundos no visitados de actividades de ocio,
·      Nos libera de poder de esta caja idiota o caja negra.
·      Nos vuelve ecológicos, reducimos el consumo de electricidad y nos movemos, hacemos ejercicios, salimos al campo, a la plaza, a caminar.
·      Nos vemos obligado a pensar ¿Qué hacemos ahora Dios mío con la TV apagada?


Llenamos el tiempo libre de actos-basuras.
El uso del tiempo libre y la ansiedad que provoca en algunos adultos y niños el tener tiempo pero sin “tener nada que hacer” nos ha llevado a convertir el tiempo libre en un nuevo “trabajo”, tan lleno de actividades y tensionante como el tiempo laboral o escolar.
Los padres tienen mucho que hacer, la casa, la ropa, el arreglo del pelo y la tintura, las visitas al shopping  y las ofertas “sólo por hoy”.  Inventando viajes snob para poder contar sus aventuras… que nos distinguen como familia de buena clase social.
Los hijos llenos de llamados en el chat que deben responder y de tareas escolares interminables.
Vamos repitiendo el modelo laboral y productivo en la casa, en el tiempo libre… vivimos para el trabajo, para la productividad, para la caza de amigos, para la colección de videos en youtube.

 ¿Para qué todo esto?
¿Qué sentido tiene pasarse la vida moviéndose, sin pararse nunca a pensar. Cargada de tareas laborales y de ese exceso de actividades habituales. ¿Acaso es esto aprovechar el ocio? ¿Estamos ganando o más bien perdiendo?
¿No será que este exceso de actividades esconde a menudo simplemente miedo?

·      A pensar
·      A discutir
·      A romper la costumbre del “dejarse llevar”.
·      A tener que conversar un poco más…

El buen uso del ocio.
El buen ocio nos enseña a usar de mejor forma el tiempo. Nos quita prejuicios como el sindrome del turista, que es la sensación de angustia o desengaño, esa insatisfacción de quienes vuelven de vacaciones, esa sensación de haber perdido tiempo, de no haber ganado nada con este paseo.
Es la mentalidad productiva y enferma que pone como condición del uso del tiempo libre a que sea algo productivo. No es lo mismo decir, el fin de semana vi el partido del Madrid con el Barcelona, dos películas maravillosas… que decir: el fin de semana me dediqué a pensar, a caminar por mi barrio … ¡Uf, pero que aburrido, esta mujer no tiene cable acaso! –pensará quien le escucha-

Pensar, reflexionar, crear, idear cambios.
¿Cómo se podrán cambiar los malos hábitos sino tenemos tiempo para pensar en ellos? Si cada minuto del fin de semana lo tenemos copado en mirar TV, chatear, navegar en páginas idiotas, subir fotos que muestren lo ocupado e importante que soy-
¿Cómo se puede pensar mientras viajo raudo e histérico  a la playa, para llegar antes y poder hacer lobbie con un vecino del edificio?
¿Cómo podré reflexionar si vivo pensando en el terror de estar sólo, por tanto debo  programar un asado con los amigos o bien tener esas interminables conversaciones por teléfono, para repetir lo mismo que vivió, con los mismos que conversa, en el día de trabajo?

El click mágico y doloroso.
Necesitamos de esa tecla del apagado, el desconector de las actividades locas que me permiten justificar mi tiempo sobre un exceso de actividades y agitación, que me evita pensar y sentir en lo que es realmente importante para mi vida, para nuestra vida.
El ocio personal es el bien mayor del que puedo disponer. El ocio en familia es lo más gratificante que podemos regalar a los otros. El ocio es la mayor inversión en calidad de vida familiar y personal.

Niños aburridos ¿niños ociosos?
No Señor, no nos engañemos. El niño aburrido, al que hay que crearle entretenimiento, que es incapaz de actuar sin la tecla de encendido, no le preocupa el “ocio”, le preocupa el “negocio”: ¿qué hacer? ¿cómo mostrarme ocupado y haciendo algo interesante? ¿Cómo sumar amigos en Facebook?  ¿Cómo demostrar que tengo más fotos comentadas por mis “contactos”? ¿Cómo le gano a mi compañero de curso en tener más “posteos”?

El desprestigio del ocio.
Si, efectivamente llamamos “ocioso” a un tipo flojo, impávido frente al trabajo. Hemos desprestigiado la palabra, hemos olvidado que su riqueza viene desde los griegos, los “ociosos” por esencia. Ellos veían en el tiempo de ocio una oportunidad para pensar, reflexionar, filosofar, proyectar. Veían el “ocio”, contrario al “negocio” la negación del ocio, el estar preocupado de “hacer” cosas, por sobre el “ser”. El negocio mata el tiempo del silencio, de la introspección, del pensar bien para actuar mejor, del detenerse como condición del avanzar.

El ocio crea y “produce”.
Es tremendamente “productivo”. Quien se mira, quien reflexiona sobre sus actos, ciertamente estará en condiciones de ordenar de mejor forma  sus opciones de vida y la mejoría de ella.
El buen tiempo de ocio en familia, hace de nosotros personas creativas, nos libera espacios para inventar, indagar, mirar los bichitos, usar la lupa y jugar con las hormigas o las hojas secas… ¿Cuánto poeta, pintor, filósofo, escritor, religioso, músico, emprendedor, no surgió gracias al  ocio?
El mismo Pablo Neruda, poeta chileno y Premio Nobel de Literatura, llenaría como adulto miles de hojas a partir de recuerdos de una infancia rodeada del ocio y de sus juegos en el bosque, de sus paseos entre locomotoras ancianas, frente al mar buscando hallazgos de naufragios imaginarios, de su “mamadre” (no le gustaba llamarla madrastra) que le hacia platos que abrían su fantasía (de allí la Oda a la Cebolla, Oda al Caldillo de Congrio, etc).
Muchas vocaciones maravillosas surgen a partir del bendito tiempo de ocio… pocas del “negocio”.

¿Tiempo perdido o invertido?
Quienes ven como tiempo perdido el vivir un fin de semana en una casa en el campo o en una playa sin gente, quienes ven perdido un fin de semana sin TV o Internet, sin chateo, sin redes digitales, sin contestar los correos electrónicos … viéndose “obligados” a caminar, a salir tomaditos del brazo, a tener horas para leer y pensar, dibujar y pensar, conversar y pensar,  escuchar y pensar … no saben del enorme aprendizaje que están logrando y que a futuro les dará buenos “dividendos” en su vida.

¿Cuáles por ejemplo?
·      Desarrollarán su creatividad e imaginación, base para emprender y abrir nuevas rutas.
·      Los hijos no re refugiarán en la vieja teoría de la inmovilidad: ¡estoy aburrido!
·      Los Padres tendrán tiempo para mirarse, tomar sus manos en silencio y sentir palpitar el corazón del otro.
·      Se abrirán al valor y rescate del silencio.
·      Podrán disfrutar de la música, del arte que nos muestran las hojas secas.
·      La lectura nos abrirá a nuevos mundos, misteriosos, enigmáticos, entusiasmantes.
·      La escritura nos ayudará a expresarnos y comunicarnos de mejor forma.
·      Podremos desarrollar ideas, proyectos, inventar en familia.
·      Mejoraremos nuestra vida, reflexionaremos  sobre el COMO estamos viviendo, el PARA QUE me “muevo” o “negocio” tanto con mi tiempo, mis amigos, mi vida.

Gane la batalla.
Sea capaz de demostrarle a la tecla maldita, que usted tiene el control y apague los equipos de música, la TV, el computador u ordenador. Rompa con el clásico fin de semana, revolucione sus horas, invente. Haga la prueba y me cuenta, seguro que gana.

W

Foto: Tomada por el autor de este artículo, Winston H. Elphick D. en la ciudad de la Serena, mirando hacia la península de Coquimbo, IV región de Chile... un hermoso momento de ocio.

miércoles, 26 de mayo de 2010

¿ESTUDIAR O AMAR A DIOS?


Los teólogos buscan a Dios mediante complejos estudios.
Esfuerzo, sin duda, legítimo, nacido del amor y el deseo de Dios.
Jesús ofrece otro camino: nos invita a mirar a Dios como Padre,
a seguir fielmente sus pasos de Hijo de Dios encarnado,
y a dejarnos guiar y alentar por el Espíritu Santo.
Nos enseña así a abrirnos al misterio santo de Dios.

Jesús invita a sus seguidores a vivir como hijos e hijas de un Dios cercano,
bueno y entrañable, al que todos podemos invocar como Padre querido.
Lo que caracteriza a este Padre no es su poder y su fuerza,
sino su bondad y su compasión infinita.

Todos tenemos un Dios Padre que nos comprende,
nos quiere y nos perdona como nadie. Nadie está solo.
Jesús nos muestra que este Padre tiene un proyecto nacido de su corazón:
construir con todos sus hijos e hijas un mundo más humano y fraterno,
más justo y solidario. Jesús lo llama "reino de Dios"
e invita a todos a entrar en ese proyecto del Padre
buscando una vida más justa y digna para todos
empezando por sus hijos más pobres, indefensos y necesitados.

Jesús invita a sus seguidores a que confíen también en él:
"No se turbe tu corazón. Crees en Dios; cree también en mí".
Él es el Hijo de Dios, imagen viva de su Padre.
Sus palabras y sus gestos nos descubren cómo nos quiere el Padre de todos.
Por eso, invita a todos a seguirlo.
 El nos enseñará a vivir con confianza y docilidad al servicio del proyecto del Padre.

Con su grupo de seguidores, Jesús quiere formar una familia nueva
donde todos busquen "cumplir la voluntad del Padre".
Ésta es la herencia que quiere dejar en la tierra:
un movimiento de hermanos y hermanas al servicio de los más pequeños y desvalidos.
Esa familia será símbolo y germen del nuevo mundo querido por el Padre.

Para esto necesitan acoger al Espíritu que alienta al Padre y a su Hijo Jesús:
"Ustedes recibirán la fuerza del Espíritu Santo que vendrá
sobre ustedes y así serán mis testigos".
Éste Espíritu es el amor de Dios, el aliento que comparten el Padre y su Hijo Jesús,
la fuerza, el impulso y la energía vital que hará de los seguidores de Jesús
sus testigos y colaboradores al servicio del gran proyecto de la Trinidad Santa.

FUENTE: JOSÉ ANTONIO PAGOLA



lunes, 10 de mayo de 2010

LA CULTURA CRI. El Dinero nos pretende hacer libres...

PROPAGANDA DEFORMATIVA.

La foto que acompaña este artículo es real, es un comercial de una entidad financiera de España.
No solamente liga la libertad con la 
capacidad de tener dinero, sino que también agrega: "Bienvenido al lado bueno del dinero. A un mundo en el que sólo hace falta querer para poder"...
No se trata de demonizar el dinero, este es un fruto del trabajo humano, por tanto es parte fundamental de la vida y de la dignidad de la persona. Es un derecho básico el tener una renta que le permita vivir en forma humana... ¿Pero llegar a decir que la libertad está en el dinero?...

¿VALE LA PENA PREOCUPARSE DE ESTO?

¿Qué gana uno con hacer estas reflexiones? (me lo he preguntado varias veces) ¿a alguien le importa? ... y me sobreviene la tentación de  botar la pluma, perdón, el teclado... y escribirme a mí mismo una suerte de responso blogero...
Pero vuelvo a la carga,  con una suerte de entusiasmo violento por gritar en este espacio que los adultos lo estamos haciendo mal. Vuelvo a la carga  empecinado ya no tanto por los viejos, que ya estamos "maleados" y adormecidos, sino por los que nos miran, por aquellos que educamos... tenemos un enorme rol formativo frente a nuestros chiquillos y chiquillas, y el primero es hacerlos despertar, que no siempre las cosas son así como se dicen, que es posible rebelarse y detectar la propaganda que intenta ahogar la verdad.

TODO  POR CULPA DE LA CULTURA "CRI"...

Es doloroso ver como estamos educando a nuestra juventud en la "CRI" -Cultura de la Recompensa Inmediata-, en donde todo se consigue rápido y fácilmente.
Si educamos desde las metas bajas, con profesores con baja expectativa del aprendizaje de sus alumnos... tendremos chiquillos lateados, flojos, con una voluntad debilitada.
Si educamos desde la pronta recompensa (el ¿cómo voy ahí?, ¿que gano al hacer esto?), tendremos generaciones de las comidas en sobres y de la vida instantánea. 
La generación del vértigo, de las carreras, de las emociones fuertes y diversas, la rapidez de los resultados, no importa la calidad, pero pronto.
Esta cultura CRI forma  chiquillos de baja resistencia y perseverancia, de mentes que al primer conflicto se traban y no luchan... vulnerables a la fatiga de los sueños, de baja resiliencia. 
Esta cultura CRI no tiene en sus expresiones la gratuidad, se busca la recompensa por cada cosa hecha, se juega a relacionarse con otros como una ayuda "para escalar" y obtener resultados prontos...  la gratuidad para algunos empieza a desaparecer en el eje de sus posibilidades.
Esta cultura CRI le está demostrando a nuestros niños y jóvenes que la codicia es buena, que quien tiene dinero tiene poder, que el dinero es LA forma de alcanzar plenitud. Transformamos un "medio" (para vivir, para educarnos, para tener salud...) en un FIN.

¿QUE EL DINERO NOS HARA LIBRES?

  • "Dijo entonces Jesús a los judíos que habían creído en él: Si ustedes permanecen en mi palabra, serán verdaderamente mis discípulos, y conocerán la verdad, y la verdad os hará libres" (Jn 8.31-32).
Ciertamente que la unión que hace Jesús entre VERDAD y LIBERTAD es fundamental. 
No hay libertad sin verdad. Ella requiere de la sincera búsqueda de la verdad mediante el entendimiento que nos permite llega a discernir lo verdadero de lo falso, lo correcto de lo inadecuado, lo justo de lo injusto. Nos permite tener decisiones maduramente tomadas.
Pero no basta, se debe unir también  a la voluntad, que es la energía que nos empuja a buscar y perseverar en el bien y trabajar por el bien, no sólo personal, sino también comunitario, social.
El que trabaja la búsqueda de su verdad personal, será cada día más libre. El que no vence sus pequeños fantasmas (la lata, el tedio, la flojera….) seguirá seducido por ellos y no esforzará su conciencia para trabajar por metas altas.

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Profesor de formación, educador de corazón. Magíster en Educación Pontificia Universidad Católica de Chile. Autor de libros y de diversos artículos sobre educación, desarrollo humano, gestión de calidad, evangelización del currículum.
Actualmente es Director Ejecutivo de una red de colegios, Presidente Amares, Vice Pdte. Fundación Iglesia Educa. Esposo de Verónica, Papá de Natalia, Amante de la Vida y de los Sueños.

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