¿En qué se diferencia la sal del azúcar? Décimo sexto texto interactivo

Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 

¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?

Que se comunica en forma doble: se recibe una reflexión y cada persona hace su propia reflexión.

El ejercicio puede durar CINCO minutos. A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.

Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, inicio de una reunión,  material para el diario mural. 
No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo.

Foto: www.viajesus.com

DECIMO SEPTIMO TEXTO ACTIVO:

Natalia, mi hija maravillosa
cuando tenía seis años me dijo:

Papá, el mundo tiene un problema:

¡la sal y al azucar no se diferencian,

son iguales y nos engañan al tomarlas!

Es cierto,  Natalia.

La sal aparenta un dulzor

que nunca ha tenido,

y el azucar no tiene la sazón
ese sabor acre que condimenta una comida.

Ambos aparentan, 
juegan a demostrar que tienen algo,
pero no lo tienen...

EJERCICIO DE REFLEXION Nº 17:

Pero también tenemos otro problema: 
las semillas de flores no se diferencian de la maleza, 
son iguales, externamente iguales. 
Las acogemos y las  sembramos 
y entre crisantemos y manzanillones 
crecieron rudas espinas y crueles hortigas.

Las semillas de cizañas y malezas 
aprendieron del hábito del camuflaje, 
de la mentira y el cinismo para hundirse y esperar, 
para seducir y engañar en nuestra mejores tierras.

¿Qué le dicen a usted estas reflexiones?

AUTOR: 

Winston H. Elphick D.

Santiago de Chile, julio 2013

www.winstonelphick.net