domingo, 23 de junio de 2013

La confianza . Quinto texto interactivo


Estos textos interactivos buscan ser material, más que para la lectura, para el análisis y la reflexión.  Puedes seguirles la pista, entregaré diez de ellos en este sitio. 
¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?
Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.
Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 



QUINTO TEXTO ACTIVO:


Mientras no fortalecí
mi confianza,
mi esperanza
anduvo errante y ciega.


EJERCICIO DE REFLEXION:


La confianza en sí mismo está en  la base de toda vida felíz. 
Es Usted quien debe creer en primer lugar, en lo que es capaz de hacer.

El relato bíblico de David y Goliat es claro. 
David confía en el respaldo que recibe de Dios, pero es David quien actuará en la pelea, son sus capacidades y habilidades que le permitirán burlar el poder y la fuerza de Goliat. 

Lo que aparentemente estaba perdido, se ganó producto de la confianza, en este caso una doble confianza: en Dios y en sí mismo.

Hoy las personas buscan la confianza apoyada en externalidades: la apariencia física, la prepotencia, el ropaje elegante, el auto que da status, las pulseritas milagrosa (11 y 11 por ejemplo), la energía de las piramides y de los minerales... todo esta llamado al fracaso si la persona no inicia el proceso de la confianza por sí mismo.

Ninguna “cosa” o “actitud de conquistador” podrá darme el paso para crecer en seguridad y confianza en mí mismo.

  • ¿En qué externalidades coloca Usted  su confianza?
  • ¿Cuáles son sus “actitudes de conquistador” que usa en su grupo de amigos, en el trabajo?
  • ¿Cómo está la confianza en sí mismo?
  • ¿Qué le hace disminuir su confianza y  que le ayuda a acrecentarla?

AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

sábado, 22 de junio de 2013

¿Podré lograrlo? . Cuarto texto interactivo


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¿Qué novedoso tiene un texto interactivo?
Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
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CUARTO  TEXTO ACTIVO:

¿Será posible que YO?
... fue la pregunta
que sepultó la iniciativa,
amordazó la decisión.

------------------

¡Niño pavo!
-Dijo el padre molesto a su hijo-
y al instante el niño
le empezaron a salir plumas.


EJERCICIO DE REFLEXION:

LA INSEGURIDAD, el temor de lo que podemos ser capaces de hacer es como una puerta de vidrio impenetrable, interminable. No se ve, es difícil explicitarla pero allí está, dispuesta a asaltarnos y detenernos.

La inseguridad inmoviliza, amordaza, maniata. 
Desnutre nuestra acción y nos lleva a actos erróneos que pudimos haber realizado bien si hubiésemos contado con la calma y la seguridad para actuar.

La inseguridad también se disfraza. 
Toma el traje de aparente  soberbia, usa la palabra con fuerza para que no descubran su temor al encuentro y la relación con otros. 

Quien vive la inseguridad, ya sea de sí o de otros, abre otra peligrosa puerta: 
LA DESCONFIANZA.

- ¿ Cuáles son sus mayores zonas de inseguridad ?
- ¿ Que es aquello que le provoca  más inseguridad?
- ¿ Cómo expresa la inseguridad hacia los demás, en el trabajo, con los amigos, con su familia?
- ¿Cómo puede superar su inseguridad, en forma concreta HOY?
- ¿Usted es un "insegurizador" de los demás? ¿En qué lo nota? ¿Cómo lo puede superar?


AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

jueves, 20 de junio de 2013

Ciego de metas. Tercer texto interactivo


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Que se comunica en forma doble: se recibe una palabra y se reflexiona sobre la palabra.
A mayor brevedad... menos "bla bla" ... mayor interioridad.
Le pueden servir para su propia reflexión, como para talleres de Padres, encuentro de trabajadores, material para el diario mural. No necesita permisos para usarlo o copiarlo, simplemente úselo. 




TERCER TEXTO ACTIVO:


El aburridoes el ciego
de metas.



EJERCICIO DE REFLEXION:

  • ¿En qué ocasiones su vida es aburrida?
  • ¿Ha sentido alguna vez "la ceguera" de metas, de fines en su vida?
  • ¿Qué metas están primando en su vida? (las prácticas, las egoístas, las trascendentes...)
  • ¿A qué metas se siente fuertemente llamado hoy?



AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

martes, 18 de junio de 2013

¿Para que nace un brote? Segundo texto interactivo


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SEGUNDO TEXTO ACTIVO:

El brote no nació
para quedarse brote,

El fruto no nació
para quedarse fruto,
la semilla no nació
para quedarse semilla.

Todos van de tránsito,
todos evolucionan,
todos viven metas
qie siempre se continuan en otras.

No hay metas “hijas únicas”
siempre una meta se hermana  con otra.



EJERCICIO DE REFLEXION:

Existen personas  que “se hacen al día”, 
viven el día, 
no tienen metas más allá de vivir lo momentáneo:

  • ¿Usted es de aquellos que tienen por ley “hay que vivir sólo el presente, sin preocuparse de lo que vendrá?
  • ¿Qué tiene de bueno esta opción y qué tiene de limitante?
  • ¿Logra hacer explícita sus metas, tanto en su desarrollo personal como profesional?

AUTOR: 
Winston H. Elphick D.
Santiago de Chile, junio 2013
www.winstonelphick.net

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Profesor de formación, educador de corazón. Magíster en Educación Pontificia Universidad Católica de Chile. Autor de libros y de diversos artículos sobre educación, desarrollo humano, gestión de calidad, evangelización del currículum.
Actualmente es Director Ejecutivo de una red de colegios, Presidente Amares, Vice Pdte. Fundación Iglesia Educa. Esposo de Verónica, Papá de Natalia, Amante de la Vida y de los Sueños.

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