domingo, 3 de agosto de 2008

El Jarro de la Vergüenza



La situación:

En un panel se debate sobre la LGE, participa la Señora Ministra de Educación de Chile.
Una alumna le hace preguntas en forma impertinente…siente que no es escuchada, entonces toma un jarrón de agua y lo lanza contra la cara de la Ministra.

Supongamos:

- Efectivamente la Ministra no le responde, renuncia al diálogo.
- La alumna se enfurece por esta sordera ministerial.
- Quiere expresar su molestia, tiene todo el derecho de hacerlo.


Cuestionemos:


¿Se justifica el acto del jarro?
¿Cualquier medio es lícito para hacernos escuchar?
¿Cómo respondemos desde una mirada de adultos? ¿En qué hemos convertido a la alumna causante de la situación?


“La menor dice no arrepentirse de haber agredido a la ministra Jiménez y que, al contrario de lo que parece en el video que la hizo famosa, se encontraba muy tranquila en ese momento: "lo único que pensé era que nunca más iba a tener la oportunidad de tenerla tan cerca y hablarle, pero no me hacía caso. Yo le decía que a mis compañeros los habían golpeado, que a mí me habían golpeado, pero era como hablarle a la pared, por lo que me dio pena, así que vi el jarro y se lo tiré", relata Música” (Diario La Tercera, 15/07/2008).

Levanto mi vocecilla, no como “los poderes omnímodos, expresión de una elite satisfecha, que ni por un solo instante se pregunta qué cosa ha hecho tan mal para que una niña de solo catorce años rompa el temor reverencial frente a la autoridad y haga lo que hizo”, como lo dijo el Mostrador el 18 de Julio de 2008, no señor, no soy parte de una elite satisfecha, pero tampoco quiero ser parte de una minoría extremista que ha logrado maniatarnos y reducir nuestra capacidad de crítica.

Creo que es tiempo de resguardar “la fama”, para actos positivos, creo que es necesario agregar a la protesta, una buena dosis de racionalidad, reflexión y análisis de consecuencias.

Creo que definitivamente NO son adecuados los medios usados por la atacante adolescente, tampoco son los medios que se esperan de una sociedad de adultos como la nuestra y que ha evolucionado democráticamente. ¿Se justifica que un adulto como el estupendo dibujante (y filósofo) Palomo que se puede observar en esta página, haga mofa de la situación?

Es un nuevo acto de las dictaduras emergentes, de lo tiranos mediáticos. ¿Qué opiniones provocó esta situación? Variadas, algunas brutales, especialmente del lugar que vienen, como por ejemplo desde los profesores.

¿Es entendible la opinión del dirigente nacional de los profesores? Jorge Abedrapo, dijo entender a la joven que mojó a la ministra “porque la violencia que ha habido contra los estudiantes ha sido pavorosa” … miembro del Colegio de Profesores.

Luego el Presidente del colegio se enredaría en palabras que no dicen nada, que no “justifica, pero que entiende el acto”….

Señor Guajardo ¡Qué pobre sus palabras! ¡Que vacías de reflexión! ¡Que livianas de sentido pedagógico! Un pobre Señor, utilizando estratégicamente los medios de comunicación, una pobre opinión exenta del sentido educativo de un profesor.

Señor Guajardo, ninguna tiranía puede ser validada en el diálogo democrático, ningún acto histérico puede ser validado indirectamente…hay que jugarse por los valores, que al menos, teóricamente, usted recibió de la universidad que le formó… que bueno que su antiguo empleo sindical lo alejó de las aulas…felices los alumnos y familias que se han librado de sus discursos tan pasados de moda.

¿No será tiempo de detener el aprovechamiento de la ingenuidad y tozudez de esta adolescente, que a los medios de comunicación les reporta rating y a los políticos que la rodean, publicidad?

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Profesor de formación, educador de corazón. Magíster en Educación Pontificia Universidad Católica de Chile. Autor de libros y de diversos artículos sobre educación, desarrollo humano, gestión de calidad, evangelización del currículum.
Actualmente es Director Ejecutivo de una red de colegios, Presidente Amares, Vice Pdte. Fundación Iglesia Educa. Esposo de Verónica, Papá de Natalia, Amante de la Vida y de los Sueños.

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