miércoles, 24 de diciembre de 2008

SER UN PAIS MULTILINGUE, PERO CRITICO.


SER UN PAIS MULTILINGUE, PERO CRITICO.

 

El gran escritor Chileno, Premio Nacional de Literatura en 1957, MANUEL ROJAS escribe en “Chile, País vivido” :


“Si me preguntaran cómo es Chile, no sabría decirlo: es un país que he vivido y sentido, un país como un ser humano, como una forma y una expresión que cambia según quien lo mire y cuya esencia es de absoluta propiedad de quien lo hace.

Tampoco sabría decir cómo es el hombre chileno; es de todo, y prefiero no enumerar ese todo... he conocido individuos chilenos de todas clases, hasta de esos que es preferible ignorar, he conocido hombres como de madera, como de sonrisas, como de vinagre, como de aire, como de flores, como de pezuñas; apasionados, fríos, torpes, inteligentes, humildes y orgullosos, poderosos y sencillos, hediondos y fragantes, tristes o alegres, conversadores o taciturnos. ¿Cuál de ellos es el chileno? Pregúntenselo al administrador o al síndico. Para mí lo eran todos, y no he conocido a todos”.

 

Hoy somos un país formados por algunos hombres que hablan el idioma de la tecnología y del acero; otros hablan el idioma del agua y de la tierra; los de la bolsa han optado por el sonido de las monedas; otros aprendieron el idioma de la desconfianza; otros en medio de la oficina les enseñaron las palabras de la competencia CONTRA los demás; los de la ciudad atestada aprendieron el idioma de la indiferencia, de la sobrevivencia aislada... un país en clave de torre de Babel, todos hablan su idioma creyendo que es la mejor forma de comunicarse, pero los resultados en la dinámica diaria son de diálogo entre extranjeros.

Siguiendo la reflexión de MANUEL ROJAS, podríamos decir que TODOS estos idiomas forman el gran idioma del país, todos ellos son parte de la gran realidad nacional. Incluso que todos los chilenos ya no hablamos UN idioma, hemos aprendido varios de ellos. Cada uno de nosotros hizo la síntesis personal y creó su propio “idioma”, su propia forma de ser y de desear ser.

 

Somos así personas “multilingues”... pero nos falta el adjetivo: CRITICAMENTE multilingues.

¿Qué significa esto? simplemente analizar, discernir, cuestionar, no acostumbrarse a que "las cosas son así"... críticos multilingues...

 

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Profesor de formación, educador de corazón. Magíster en Educación Pontificia Universidad Católica de Chile. Autor de libros y de diversos artículos sobre educación, desarrollo humano, gestión de calidad, evangelización del currículum.
Actualmente es Director Ejecutivo de una red de colegios, Presidente Amares, Vice Pdte. Fundación Iglesia Educa. Esposo de Verónica, Papá de Natalia, Amante de la Vida y de los Sueños.

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